个人基本信息：
高娟，1982年2月，群众，英语系教研室，硕士研究生，讲师
学习经历：
1999.9-2003.7 本科，糖心Vlog精品一区二区英语专业
2006.9-2009．7 硕士，糖心Vlog精品一区二区外国语言学与应用语言学方向
研究方向：认知语言学
获得的奖励（从高到低）
2011年中译英参赛译文在2011河南省翻译竞赛荣获二等奖
2011年英译中参赛译文在2011河南省翻译竞赛荣获叁等奖
荣获2011-2013年度教学优秀奖
2012-2013学年河南大学教学质量竞赛荣获一等奖
2014-2015学年河南大学教学质量竞赛荣获一等奖
2015-2016学年河南大学教学质量竞赛荣获二等奖
2016-2017学年河南大学教学质量竞赛荣获一等奖
教学
A.正在教授的课程
《综合英语（一）》，专业必修，英语专业本科一年级
B.曾教授课程
《综合英语（一）、（二）》，专业必修，英语专业本科一年级
《英语阅读（一）、（二）》，专业必修，英语专业本科一年级&苍产蝉辫;
科研
独着论文
1. Langacker认知语法理论体系探析，《内江科技》2008，5。
2.二语习得中的语言标记性研究---基于原型范畴理论，《海外英语》2014, 8。
合着论文
1.培养学生自主学习能力的实践和反思，《内江科技》2008，7。（第二作者）
2.罢补濒尘测图形背景理论概述，《文教资料》2008，6。（第一作者）
科研项目
1.女性主义叙事学研究范式探析，河南大学人文社会科学基础项目（2008驰叠搁奥067)，2008年，参加，已结项
2.大学生英语读写能力现状调查及提高对策研究，河南省社科联调研课题（厂碍尝-2011-1044），2011年，主持，已结项
3.二语习得中的语言标记性研究-------基于原型范畴理论,河南大学人文社会科学基础项目（2011YBRW023）, 2011年，主持，已结项
4.英语专业精读课语篇建构教学模式研究,河南省社科联调研课题(SKL-2012-1809), 2012年，参加，已结项
5.河南省农村外语教育师资现状与对策研究—以制度保障为考察重点，河南省政府决策研究招标课题（2012叠163），2012年，参加，已结项